PENDAMPINGAN PERGURUAN TINGGI DALAM RANGKA PENINGKATAN PROFESI DAN KARIR DOSEN SESUAI DENGAN KEBIJAKAN MENDIKTISAINTEKS 2025 Mohammad Sofwan Effendi, Evitha Soraya, Linda Ika Mayasari, Agus Wibowo, Suparno, Aura Karina
Universitas Negeri Jakarta
Abstract
Kebijakan nasional terbaru melalui Permendikbudristek Nomor 44 Tahun 2024 tentang Profesi, Karir, dan Penghasilan Dosen (yang sementara ditunda penerapannya dengan memberlakukan Keputusan Mendiktisainteks Nomor 63/M/025) mendorong perguruan tinggi melakukan penyesuaian tata kelola karir dosen yang lebih akuntabel, transparan, dan berbasis kinerja. Universitas Wiralodra, Indramayu, dan Universitas Swadaya Gunung Jati, Cirebon, sebagai perguruan tinggi swasta mitra dalam program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) masih menghadapi kendala dalam penyelarasan regulasi, prosedur operasional, dan kapasitas sumber daya manusia terkait pengelolaan karir dosen. Kegiatan PkM ini dilaksanakan melalui metode pendampingan dengan pendekatan sistematis yang mencakup analisis situasi, penyusunan peta masalah, perumusan Prosedur Operasional Standar (POS), sosialisasi, Focus Group Discussion (FGD), serta pendampingan implementasi. Hasil kegiatan menunjukkan penguatan kapasitas kelembagaan dan sumber daya manusia di kedua perguruan tinggi mitra, yang tercermin dari tersusunnya dokumen POS layanan karir dosen, meningkatnya pemahaman terhadap regulasi, serta kesiapan institusi dalam menghadapi implementasi kebijakan nasional. Kegiatan ini berkontribusi terhadap penguatan mutu layanan pendidikan tinggi dan mendukung pencapaian visi institusi mitra.
Keywords: profesi dosen, karir dosen, pendampingan, kebijakan pendidikan tinggi
