PEMBAURAN APLIKASI E-OBE KOMPONEN KURIKULUM OBE (OUTCAME BASED EDUCATION) Nurkadri1, Amansyah2, Asep Suharta3, Argubi Silwan4, Mesnan5
1Universitas Negeri Medan nurkadri[at]unimed.ac.id
2Universitas Negeri Medan amansyah[at]unimed.ac.id
3Universitas Negeri Medan asepsuharta[at]unimed.ac.id
4Universitas Negeri Medan argubisilwan84[at]unimed.ac.id
5Universitas Negeri Medan mesnan[at]unimed.ac.id
Abstract
Efektifitas dan efisiensi penyusunan komponen kurikulum OBE yang harus terpadu di program studi, dari hasil pengamatan penulis sering sekali fakultas dan Dosen program studi mendapat masalah mengakses dokumen data komponen kurikulum terutama RPS (Rencana Pembelajaran Semester) agar tersambung antara komponen kurikulum OBE lainnya seperti Sub- CPMK, CPMK dan CPL baik langsung maupun secara tidak langsung. Hal ini membuat fakultas dan dosen Program Studi tidak efektif dalam membuat matriks CPL sebab data CPL dan data kurikulum Profil Lulusan, Bahan Kajian, dan Mata Kuliah tidak terstruktur sehingga tidak bisa diakses dan dipetakan dengan mudah. Begitupun dosen program studi pengampu mata kuliah juga tidak efektif pada penjabaran CPL ke dalam CPMK dikarenakan data CPL yang tidak terstruktur dan batasan dalam aplikasi yang digunakan sebelumnya untuk memastikan bahwa CPMK harus terkait langsung dengan CPL program studi. Fakultas cenderung terkesan lambat saat ini dalam penyusunan kurikulum OBE yang disebabkan technology dan aplikasi yang masih belum di gunakan di Fakultas maupun program studi. Dokumen yang terdiri Data kurikulum terkesan lambat dan tidak terstruktur menyebabkan dokumen data kurikulum berpeluang kesulitan untuk diakses, tidak efisien, dan terintegral tersusun secara keseluruhan dan kolaboratif pada fakultas dan dosen program studi. Tujuan dari penelitian ini untuk menelaah, membuat model, dan pengembangan satu system informasi berbasis web yang diberi nama OBE-A dalam memudahkan program studi untuk menyusun kurikulum dengan berbasis OBE. Metode penelitian ini terfokus mengembangkan Aplikasi pada web program studi dalam menyusun kurikulum OBE secara terpadu, tahapan penelitian menerapkan pendekatan Design Science Research system informasi menggunakan System Development Methodology yang terdiri studi literature, analisis kebutuhan system, model system, penerapan system dan pengujian sistem. Setelah diterapkan OBE-A berbasis web ini teridentifikasi bahwa aplikasi ini telah memenuhi kebutuhan dan sesuai dengan pengguna atau responden. Penyusunan kurikulum dengan berbasis OBE yang tersentral, mudah diakses dan kolaboratif memanfaatkan OBE-A yang digunakan program studi memungkinkan terintegral seluruh dokumen data kurikulum serta lebih efektif dalam penyusunan kurikulum OBE yang dikerjakan.
Keywords: Aplikasi OBE, Capaian Pembelajaran, Outcome based Education
